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工作室活动
双向奔赴 为爱共育
06.26
呵护“视”界 博爱“瞳”行
04.23
阅见美好 读出精彩
立足教育实际 赋能专业成长
为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》要求和精神,强化孙红艳教育家型发展共同体成员认识到“师幼互动中教师有效提问”对教师专业能力成长的重要性,2024年10月11日下午,孙红艳园长在长春市人民政府机关第一幼儿园进行了《<评估指南>背景下幼儿园教育活动中有效提问的技巧》的专题讲座。 孙园长以实际教育教学活动中存在的问题为切入点,以《幼儿园保育教育质量评估指南》为背景,从“提问在...
凝练办园思想 助推园所发展
办园思想是幼儿园个性化办园理论体系及其实践方式的集中体现,对幼儿园的办园目标和发展方向有着引导和规范作用,幼儿园要提升保教质量,实现内涵发展,应当注重办园思想的凝练与确立。为了进一步提高共同体成员思考、总结、凝练幼儿园办园思想,夯实现有管理经验,拓宽发展视野,深度谋划幼儿园工作蓝图,科学定位创新发展思路。2024年10月11日上午,孙红艳教育家型发展共同体在长春市人民政府机关第一幼儿园开展办园理念交流活动。 活动中,成员通过观看幼儿园宣传片,对我园办园理念、教师队伍建设和教育教...
共研 共进 共成长
为进一步促进帮扶园园所文化、课程建设、团队建设的稳步提升,通过实地踏查进一步落实帮扶园成长需求,同时实现优质课程建设经验、课程资源、区域活动等内容的共享,2024年6月5日上午,孙红艳教育家型发展共同体成员及园所部分教师,共赴长春市双阳区第二幼儿园开展帮扶交流活动。活动由发展共同体成员、榆树市第三实验幼儿园园长孙光艳主持。 夏日尽芳菲,满园皆美好。带着共同成长,携手进步的教育初心和使命,长春市双阳区第二幼儿园园长龙野秋和教师们热情迎接着发展共同体成员和园所教师代表的到来。 ...
孙红艳教育家型发展共同体专题讲座
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。教师能否对幼儿进行适宜的保育和教育活动,不仅关系到幼儿现时的健康成长,还会对他们一生的身心健康产生持久的影响。 2024年6月5日下午,结合发展共同体成员成长需求和2024年6月深入帮扶园开展的相关活动内容,为全面提高教师对健康教育活动的设计,发展共同体负责人孙红艳园长特开展《基于核心素养的幼儿园健康教育活动设计》专题讲座。 活动由发展共同体成员、宽城区教育实验幼儿园园长刘艳波...
孙红艳教育家型园长发展共同体2024年4月远程学习
幼儿园教研活动就是幼儿园教师将教研活动与其具体的保教工作紧密结合的一种有效方式,旨在提升幼儿园保教工作的效率,着力于解决幼儿园教师保教工作所面临的实际问题,进而提高其工作的胜任感和幸福感。那么,如何做到能够提高幼儿园保教工作质量和效率的教研活动呢?根据孙红艳教育家型发展共同体前期调研需求和2024年度远程学习计划安排,4月25日至30日,发展共同体成员在线学习了上海市浦东新区张江经典幼儿园林岑燕老师的专题分享《做教师需要的教研活动》。 ...
“区域”润童心 教研促成长
区域活动在儿童的学习与发展过程中具有重要意义。根据孙红艳教育家型发展共同体成员前期调研需求,为更科学地创设区域活动环境,有效组织与实施区域活动,进而让幼儿自主深度地开展活动,获得全方位经验,真正挖掘自身兴趣点,体验自主游戏的快乐。2024年4月25日,发展共同体全体成员赴长春市二道区格林·格顿蓝山分园开展区域活动观摩研讨活动。 迎着温暖的朝阳,格林·格顿蓝山分园杨迪园长和教师热情迎接了发展共同体成员及成员园所教师。 活动第一项,由杨迪园长进行《幼儿园区域活动的组织与实施...
共研共享 协同发展
为落实《长春市中小学教育家型校长发展共同体工作方案》,推进孙红艳教育家型园长发展共同体2024年工作有序开展,切实发挥引领、示范、带动作用,结合共同体成员幼儿园实际情况,2024年4月19日,在长春市人民政府机关第一幼儿园召开了共同体启动仪式和座谈会。长春教育学院干训处学前段负责人刘威孝老师莅临参会。 首先,孙红艳园长对各位成员积极加入发展共同体表示热烈欢迎,她相信发展共同体会通过教育理念、资源、方法、成果、品牌的共建共享,提高共同体内幼儿园的办园水平,构建教育共...
0431-88958241